Vragen over artikel 1
1. Wat bedoelt het college met de term ''begeleider'' die mee reist? Wat verstaat het college precies onder deze term?
2. Mag een begeleider alleen ingezet worden bij de beperking van de leerling? Of kan het ook, indien (tijdelijk) gewenst is, vanuit de leerling voor de emotionele support?
3. Wat wordt er verstaan onder de definitie ''vervoerder'' en waarom is deze niet opgenomen in de verordening? Is dat gebruikelijk? Graag een toelichting met voor-/tegenargumenten.
4. Wat wordt er verstaan onder de definitie ''verkeersvoorziening'' en waarom is deze niet opgenomen in de verordening? Is dat gebruikelijk? Graag een toelichting met voor-/tegenargumenten.
5. Waar moet een verkeersvoorziening aan voldoen? (denk aan: veiligheid vervoersmiddel tot veiligheid leerling/vervoerder) Word er bij de eisen ook rekening gehouden met een positieve sfeer, prikkels en houding/rol van de vervoerder?
Vragen over over artikel 22
6. Aan welke eisen moet een leerling voldoen om ''zelfstandig'' te kunnen reizen? Wie bepaalt er wanneer begeleiding niet (meer) nodig is?
Vragen over artikel 24
7. Welke feestdagen vallen onder deze uitzondering? Graag een lijst met voorbeelden
Artikel 32
8. Welk soort wijzigingen geven aanleiding voor het college tot het beëindigen, herzien, opschorten of intrekken van de vervoersvoorziening?
Overige vragen
9. Hoe is de menselijke maat gewaarborgd in deze verordening? Waar is er speling te vinden zodat er wordt gekeken naar de leerling en niet naar ''een getal''?
